Os alunos matriculados no 2º ano do ensino fundamental I, da rede municipal de Tupi Paulista, estão participando do Sistema Provinha Brasil 2014, que é uma avaliação diagnóstica do nível de alfabetização aplicada em duas etapas, uma no início e outra no final do ano letivo.
Essa avaliação oferece informações sobre os conhecimentos agregados pelos alunos ao longo do ano letivo, no que diz respeito às habilidades de leitura e matemática. Os resultados apresentados pelos alunos possibilitam que professores e gestores tenham condições de acompanhar e intervir de forma mais eficaz no processo de alfabetização desses alunos.
Na rede municipal, a Provinha Brasil está sendo aplicada pela assessora pedagógica, Sandra Valéria Zerbetto, responsável pela formação dos professores do Ciclo I, nos programas ‘Ler e Escrever’ e ‘Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa’.
