Cai número de alunos matriculados no Ensino Médio na área da Diretoria de Ensino

As matrículas do ensino médio na rede estadual de educação paulista tiveram queda em 2017, no momento em que se esperava um movimento contrário, de inclusão, já que há cerca de 1,5 milhão de jovens de 15 a 17 anos fora da escola.

Na área de atuação da Diretoria de Ensino – região de Adamantina responsável por jurisdicionar 22 municípios, pesquisa feita pelo Jornal Regional mostra que houve queda no número de alunos matriculados no ensino médio no período de 2017 para 2018. Em Panorama neste ano são 42 alunos a menos matriculados; seguida de Junqueirópolis; Inúbia Paulista; Paulicéia e Tupi Paulista. Por outro lado, houve cidades que apresentaram aumento de matrículas.

O JR solicitou a Secretaria de Estado da Educação informações quanto ao assunto e a assessoria de comunicação informou que em 2017 estavam matriculados nas escolas da rede estadual das 22 cidades, 6.529 alunos no ensino médio. Já neste ano, o número caiu para 6.402, sendo 127 a menos.

A dirigente regional de ensino Márcia Helena Martins Lopes dos Santos, informou que ao analisar os motivos da queda do número de alunos matriculados no Ensino Médio verifica-se que há muitos aspectos que contribuem para tal. “Um deles é o fator demográfico, aliado a evasão e retenção que influenciam no número de concluintes do 9º ano do ensino fundamental”.

Ainda conforme a dirigente, na região escolas  do Centro Paula Souza também atendem alunos a partir do Ensino Médio. “Sendo assim muitos alunos concluintes do Ensino Fundamental migram para essas escolas, bem como para escolas particulares”. Márcia Helena salienta que na Diretoria de Ensino – região de Adamantina não há problemas de vagas e todos os que precisarem podem entrar em contato. “Primamos pelo melhor atendimento a toda população”, frisou.

A DE em Adamantina jurisdiciona 22 municípios: Adamantina, Dracena, Flora Rica, Flórida Paulista, Inúbia Paulista, Irapuru, Junqueirópolis, Lucélia, Mariápolis, Monte Castelo, Nova Guataporanga, Osvaldo Cruz, Ouro Verde, Pacaembu, Panorama, Paulicéia, Pracinha, Sagres, Salmourão, Santa Mercedes, São João do D’Alho e Tupi Paulista, somando ao todo 33 escolas com atendimento aos anos finais do Ensino Fundamental, ao Ensino Médio,  Educação de Jovens e Adultos, para aqueles que não concluíram seus estudos na idade correta. Possui quatro Centros de Estudo de Línguas, quatro Escolas de Tempo Integral (ETI) e duas escolas de Programa Ensino Integral (PEI).

NÚMEROS NO BRASIL

Dados do Censo da Educação Básica de 2017, divulgados pelo Ministério da Educação no dia 31 de dezembro, mostram que o País tem 48,6 milhões de alunos, em 184,1 mil escolas (83% são públicas). O total de matrículas vem caindo ao longo dos anos. A queda é impulsionada, sobretudo, por dois fatores: a melhora no fluxo escolar (com taxas melhores de aprovação) e uma redução no número de crianças no País.

A despeito do quadro geral, ainda são altos os índices de reprovação e abandono nos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano) e no ensino médio. O País registrou 7.930.384 alunos no ensino médio em 2017, uma queda de 2,5% com relação às matrículas do ano anterior. Desse total, 84,8% estão em escolas estaduais. “A matrícula do ensino médio segue a tendência de queda observada nos últimos anos que se deve tanto a uma redução da entrada proveniente do ensino fundamental”, ressalta o MEC, “quanto pela melhoria no fluxo no ensino médio”. Enquanto a matrícula do 9º ano teve queda de 14,2% entre 2013 e 2017, a taxa de aprovação do ensino médio subiu 2,8 pontos percentuais no mesmo período.

A estagnação das matrículas no médio indica, também, que o País não tem conseguido incluir os cerca de 1,5 milhão de jovens que abandonaram as salas de aula antes de terminar a educação básica. Esse contingente equivale a 15% do total de jovens de 15 a 17 anos, faixa etária ideal para o nível médio. (Com informações Folhapress)

ENSINO MÉDIO: ESTADO APONTA QUEDA NO NÚMERO DE ALUNOS MATRICULADOS  

(Fonte: Assessoria de Imprensa Secretaria da Educação)

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